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"I have a dream"

Publicado: Viernes, 04 de Diciembre de 2009 20:22 por Autor: Biblioteca y Aula en Misceláneas

Tengo el sueño de que mis cuatro hijos pequeños vivirán un día en una nación en la que no serán juzgados por el color de su piel, sino por la firmeza de su carácter". Martin Luther King Jr

Dr. Martin Luther King, Jr.

En diciembre de 1955 Martín Luther King Jr. se doctoro en Teología. Vivía en Montgomery, Alabama donde era pastor en una iglesia Bautista. En ese estado, como en muchos otros  sur de EEUU, los afroamericanos viajaban en la parte trasera de los micros públicos. El Dr. King consiente de que esta ley violaba los derechos de todos ellos lidero un  boicot contra el transporte público en la ciudad de Montgomery. Quienes estuvieran en contra de la segregación racial no usarían el transporte público. A pesar de las amenazas que recibían  quienes apoyaron a Luther King en su lucha durante 380 días lograron que  la Suprema Corte declare que la ley de segregación de Alabama era inconstitucional. Los afroamericanos no eran segregados únicamente en el transporte. Se les negaba el derecho a viviendas iguales a los demás y en muchos hoteles y restaurantes se les prohibía entrar o sentarse.

En 1957 el Dr. King fundó la Conferencia del Liderazgo Cristiano del Sur y regresó a Atlanta, Georgia. Este fue el inicio del movimiento por los derechos civiles. En los años siguientes continuó organizando protestas no violentas contra el trato desigual de los afroamericanos. Su filosofía era pacifista y recordaba constantemente a sus seguidores que su lucha sería victoriosa sin recurrir a baños de sangre. 

El 23 de agosto de 1963 se reunió una aglomeración de más de 250 000 personas en Washington D.C, que marchó rumbo al Capitolio para apoyar la aprobación de leyes que garantizaran a cada americano derechos civiles iguales. El Dr. Martin Luther King iba al frente de la "Marcha en Washington". En los escalones del monumento a Lincoln, el Dr. King expresó uno de los lemas básicos del movimiento por la igualdad en su discurso "Tengo un Sueño". Esta marcha fue una de las aglomeraciones más grandes de gente negra y blanca que se hubiera visto en la capital, y no se registró violencia alguna. Cada vez que él repetía el estribillo "tengo un sueño", la multitud gritaba de júbilo.

Un año después se aprobó la Ley de Derechos Civiles de 1964. . Ese mismo año le fue concedido el premio Nobel de la Paz por su liderazgo en las demostraciones no violentas. En 1968 el Dr. King fue asesinado mientras apoyaba una huelga de trabajadores en Menfis, Tennessee

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El Centro de Documentación e Información ( CENDIE )   procura llevar adelante acciones que enriquezcan la organización y el funcionamiento de las bibliotecas escolares de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Este objetivo requiere contar con información orientadora ante la toma de decisiones y la posterior elaboración y ejecución de programas de intervención.

Ante la necesidad de contar con información actualizada y confiable, el CENDIE  ha incorporado dentro de sus líneas de trabajo, la realización de un relevamiento de bibliotecas y bibliotecarios de los niveles primario, secundario y superior de gestión estatal de la DGCyE, cerrado al 30 de junio de 2009.

Propósitos

  • Relevar las bibliotecas escolares.
  • Discriminar por nivel de enseñanza según región y distrito, las bibliotecas escolares.
  • Relevar las salas de lectura de las bibliotecas.
  • Relevar el equipamiento informático en las bibliotecas.

Director: Prof. Jorge Levoratti

El Informe puede consultarse AQUÍ

 

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Javier y Paula Zanetti son los fundadores de la Fundación PUPI un espacio donde los niños socialmente mas desfavorecidos y aquellos con capacidades diferentes, reciben en su primera infancia, la atención y formación que su edad requiere.
La construcción de esta herramienta solidaria la realizan con la convicción de que la suma de los esfuerzos individuales puede generar una constante y substancial contribución a aquella problemática, tratando de solucionar el deficit de participación estatal en dicha área y modificar la indiferencia social que caracteriza a nuestra sociedad moderna.  

La misión de esta fundación es enfrentar la problemática de la pobreza y la marginalidad, impulsando el desarrollo de los sectores más vulnerables de la sociedad, con un criterio de integralidad y excelencia en la prestación.

Esta fundación ha llevado adelante una serie de proyecto entre los que se encuentra el proyecto LIBROS SOLIDARIOS que promociona la lectura y la escritura en todos los niveles de la población, enfocando sus acciones en los sectores más vulnerables de nuestra sociedad, sobre todo en los niños, adolescentes y jóvenes.

"En este marco, y a través de las variadas actividades que se vienen desarrollando en todo el país desde el año 2007, como ser la edición de cinco de libros: Epopeyas Futbolísticas (ensayo histórico, Eduardo García Saénz), Semillero de sueños (ensayo sobre las divisiones inferiores del fútbol argentino, Mariano Massey), Con alma de pelota (cuentos, Martín Gutiérrez) y Viaje al centro del fútbol (cuentos, Jorge Suárez Armillei) y ¿Querés que te cuente? (textos de diferentes géneros y temáticas realizados por los chicos de las escuelas estatales primarias de Distrito Escolar de Lanús), y está en vía de edición: la Colección Intercultural Bilingüe Mapuche-Castellano: Mapuche Kimün / Saber Mapuche (4 fascículos) producidos por las comunidades mapuches – tehuelches, a través del Ministerio de Educación de la Pcia. de Chubut. 

El Proyecto Libros Solidarios también ha realizado entre otras acciones: seminarios y talleres de promoción y mediación de la lectura dirigidos a docentes, bibliotecarios y voluntarios; charlas de autores; presentaciones y espectáculos de narración oral para niños, adolescentes, jóvenes y adultos; participa de redes institucionales para trabajar coordinadamente la promoción de la lectura y de la escritura en las provincias de Salta, Chubut, San Juan, Buenos Aires y Ciudad Autónoma de Bs. As."

Hay muchas maneras de colaborar con la fundación : como miembro benefactor , adherentes, adopción a distancia, voluntariado, donación en especies, de forma gratuita desde las web o blog personales colocando un banner.

Toda la Información sobre la Fundación PUPI AQUÍ 

Proyecto CREAR PASIÓN POR LA LECTURA


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Clasificación Decimal Universal ( CDU) en lìnea

Publicado: Martes, 29 de Diciembre de 2009 12:21 por Autor: Biblioteca y Aula en Biblioteca 2.0

La Clasificación Decimal Universal o CDU (1) es un sistema de clasificación del conocimiento que nace de la necesidad de ordenar y catalogar las obras en las bibliotecas.

Melvil Dewey, bibliotecario del Amherst College en MassachusettsEstados Unidos, creó en 1876 el Sistema Dewey de clasificación. Este sistema fue adaptado por Paul Otlet y Henri La Fontaine y publicado por primera vez en lengua francesa entre 1904 y 1907 con el nombre de Clasificación Decimal Universal. Desde entonces ha sido continuamente revisado y desarrollado y ha demostrado ser un sistema muy flexible y efectivo para clasificar y ordenar fondos bibliográficos. La última edición es del año 2004. Se basa en la ordenación del conocimiento a través de dígitos. A un grupo principal se le asigna un dígito, del 0 al 9, y a cada nivel que deba ser creado dentro del grupo se le añade un nuevo dígito. Un ejemplo de tres niveles es el siguiente 

Recientemente el Consorcio Internacional del CDU , cuyo objetivo es la organización para dirigir el desarrollo y la difusión de la Clasificación Decimal Universal, en el mejor interés de sus editores y los usuarios, ha publicado para consultar en línea un sumario de las tablas en varios idiomas de mucha utilidad principalmente para bibliotecas  que no necesiten aplicar a sus fondos demasiados detalles de clasificación.

SUMARIO DE LAS TABLAS DEL CDU

 

(1) Wikipedia

 

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