Hoy hay un solo nivel de estar alfabetizado y
es el que nos permite ser parte de
la sociedad de la información y el conocimiento..
El concepto alfabetizar nos induce a pensar en un sujeto con las capacidades suficiente para poder actuar y desarrollarse en la sociedad con autonomía.
Este es el significante que una gran mayoría tenemos en relación con este vocablo que parece permanecerá por un tiempo más, inmutable en el diccionario de la Real Academia española [1] mientras en los pueblos hispanohablantes se va transformando su significante, lo que convierte en necesario ponerle epítetos a la palabra alfabetizar, para establecer acuerdos con relación a que estamos haciendo referencia.
Sin embargo el vocablo Alfabetización pareciera sujetarse a su definición literal en los planes de estudios y leyes educativas.
Esta aplicación literal del vocablo ha contribuido y lo sigue haciendo, a dilatar la brecha entre los miembros de las distintas sociedades, de los distintos países, cuya dimensión va creciendo aún mas en una proporción similar al avance del poder que obtiene quienes han entendido a la "información" como el recurso imprescindible para la producción del conocimiento.
Estar alfabetizado es un requerimiento primordial en cualquier sociedad, pero ya no podemos afirmar que estar alfabetizado es en otras palabras saber leer y escribir.
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Videos conferencias sobre las que se desarrollo el trabajo
La competencia en la información, su impacto en el Proceso de Aprendizaje- Sesión del 25 de mayo de 2006
La formación de usuarios de la Información en la Sociedad del Conocimiento - Sesión 28 de Septiembre de 2006
La Sociedad del Conocimiento, implicaciones para la educación superior latinoamericana. Sesión del 3 de Agosto de 2006
[1] La definición del diccionario de la RAE define este vocablo como "enseñar a leer y escribir"