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Biblioteca y Aula

Desarrollo de las habilidades en información en la educación formal. Aplicación en las Bibliotecas escolares

Ana Ángela Chiesa

Área temática: TECNOLOGÍASDE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS.Descriptores: INFORMACIÓN, TIC, BBLIOTECAS ESCOLARES

RESUMEN: Términos como Desarrollo sostenible, Información, Sociedad de la información y el conocimiento, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), hoy están en uso en todas las profesiones y por supuesto también en la nuestra.Se habla de Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA), del Desarrollo de las habilidades en información (DHI) de Alfabetización informacional (ALFIN) y de la necesidad de desarrollar por medios de ellos capacidades para aprender a aprender a lo largo de la vida.Pero tenemos en claro ¿para qué, por qué y como aplicar esto a nuestro trabajo diario en la educación formal?, ¿Cómo aportar ideas que articulen la biblioteca con el aula, al docente con el bibliotecario, la información con el usuario?El nuevo modelo de educación plantea desde este contexto, una nueva escuela donde el modelo "escuela de los saberes" debe ceder el paso al modelo de escuela para el desarrollo de competencias que permitan saber hacer con saber y con conciencia a lo largo de la vida.

Bibliografía

La información un recurso esencial para el desarrollo / por Isidro Fernández Aballí. EN: INFOLAC, vol. 9, Nº 3, 1996 (10-7 p.). -"La educación en el tercer milenio Argentina y la educación para el tercer milenio" por Inés Aguerrondo EN: 1999-2004 EDUFORUM - El foro de la UTDT para la EducaciónPrioridades y estrategias para el siglo XXI: la necesidad de educación en información / Cherrell Shelley – Robinson.- Traduc.: Marcela González B.- Seminario internacional de Bibliotecarios escolares. Santiago de Chile: Octubre 1999. -Estrategias y modelos para enseñar a usar la información / textos de Félix Benito Morales... [et al.]; coordinación de José A. Gómez Hernández. -- Murcia : KR, 2000 ,267 p. : il. ; 24 cm D.L. MU 2470-2000 ISBN 84-88661-63-0 Ministerio de educación y ciencia. Programa nacional de tecnologías de la información y la comunicación. Bibliotecas Escolares. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1998.(cd-rom) El proceso de organización de la biblioteca escolar: del modelo a la aplicación / Gómez Hernández, José A.- Murcia: Universidad. Facultad de Ciencias de la Documentación, 1998 http://gti1.edu.um.es:8080/jgomez/bibedu/pautasorg/> Última Actualización: marzo, 2001  

 

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